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Pesquisa do Departamento de Informática da PUC-Rio revela possíveis efeitos negativos da Gamification

Você já pensou sobre os efeitos da gamificação em software educacional? Além dos positivos já conhecidos e facilmente lembrados quando pensamos em aplicativos como o popular Duolingo, existem também possíveis efeitos negativos que podem surgir ao introduzir por elementos de gamificação. É preciso conhecer estes efeitos para tomar decisões conscientes a respeito da adoção de elementos de gamificação em soluções de software.

O artigo publicado no Information and Software Technology Journal, “Negative effects of gamification in education software: Systematic mapping and practitioner perceptions” fruto da dissertação de mestrado de Claúvin Almeida, co-orientado pelos professores Bruno Feijó e Marcos Kalinowski aborda esta temática, fornecendo um mapeamento da literatura e percepções de profissionais sobre o assunto. 

Leia o artigo completo: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0950584922002518?dgcid=coauthor